Materiales didácticos (abierto): “El Presidente” (Serie de televisión web)

3 09 2020

Ficha didáctica: VERDUGO GUZMÁN, Silvia

Sinopsis:

Hace años que se rumoreaba de negocios extraños en el “deporte rey”, el fútbol, que, dirigido por FIFA cuenta con millones de seguidores a nivel mundial; son miembros de la entidad más países que en la propia ONU. La serie de televisión web “El Presidente”, desarrolla una historia emitida por Amazon Prime Video, que gira en torno a una de sus asociaciones de fútbol, la CONMEBOL (Confederación Sudamericana de Fútbol). Se relata especialmente sobre reuniones, citas futbolísticas y eventos entre distintos presidentes de las organizaciones deportivas de América. Pero el principal protagonista es el presidente de la asociación chilena de fútbol (de allí el nombre de la serie), quien llegó al cargo por estrategias políticas entre los mismos presidentes de los clubes del fútbol de Chile. Los distintos capítulos que conforman la serie, relatan actividades en torno a la excusa del deporte, que involucra a los diversos presidentes y dirigentes sudamericanos, pero que colocan fin -a esta primera temporada-, con las investigaciones y detenciones producto del caso FIFAGATE, en un lujoso hotel de Zúrich, siendo extraditados a los Estados Unidos para ser juzgados por distintos delitos económicos.

Palabras clave: Delitos económicos, Derecho penal económico, Derecho penal en el deporte, corrupción entre particulares, corrupción deportiva, blanqueo de capitales, delitos fiscales, evasión de impuestos, fraude, soborno, FIFAGATE.   





Materiales didácticos (abierto): “Aguas oscuras”

2 09 2020

Ficha didáctica: Minero Alejandre, Gemma, “Aguas oscuras”

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Sinopsis: esta película de suspense basada en hechos reales cuenta la batalla legal de más de veinte años de duración iniciada por el abogado Robert Bilott contra la corporación de fabricación de productos químicos DuPont, que contaminó las aguas de la ciudad estadounidense de Parkersburg, en West Virginia, con productos químicos.

Palabras clave: Derecho civil, Derecho ambiental, responsabilidad civil contractual, responsabilidad civil extracontractual, daños ambientales.

Trailer en versión doblada: https://www.youtube.com/watch?v=z-tBqKiBmXk

Trailer en versión original: https://www.youtube.com/watch?v=jvQUIt0BWcU

Trailer en V.O.S.: https://www.youtube.com/watch?v=5AV_SojyTbk

Críticas en Filmaffinity: https://www.filmaffinity.com/es/film985274.html





Materiales didácticos (abierto): “Millennium: Los hombres que no amaban a las mujeres ”

1 09 2020

Ficha didáctica: BOCANEGRA MÁRQUEZ, Jara  Millennium. Los hombres que no amaban a las mujeres

isMXWGQO4FSinopsis:

Adaptación estadounidense de la novela “Los hombres que no amaban a las mujeres” del escritor sueco Stieg Larsson, que constituye el primer libro de la llamada “saga Millenium”, protagonizada por los personajes de ficción Mikael Blomkvist, periodista de investigación que edita una revista llamada Millenium, y Lisbeth Salander, hacker con un pasado bastante turbulento. Blomkvist es contratado por un anciano magnate de una importante empresa industrial para investigar la desaparición de su sobrina ocurrida 36 años atrás. En dicha tarea su camino se cruzará con el de Lisbeth, que se convertirá en su fiel y peculiar ayudante.

Tráiler: https://www.youtube.com/watch?v=EfaAxCysk8w

Palabras clave: derecho penal, delitos contra la libertad sexual, abuso sexual, agresión sexual, violación, delito continuado, causas de justificación, legítima defensa, estado de necesidad, inexigibilidad de otra conducta





Materiales didácticos (abierto): “7 años”

31 08 2020

Valiño Ces, Almudena: 7 Años

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Sinopsis: “7 años” es el primer largometraje de ficción en español de Netflix. Su trama se centra en una exitosa empresa de diseño de aplicaciones tecnológicas que han fundado cuatro amigos: Vero, la contable del grupo, Marcel, el director general y cabeza visible de la empresa, Carlos, el comercial, y Luis, el genio tecnológico. Los cuatro socios se encuentran ante una grave situación, pues son pillados por Hacienda desviando fondos a un paraíso fiscal, por lo que van a ver como la normalidad de sus vidas peligra cuando la Justicia lo descubre.

De la noche a la mañana, los protagonistas son testigos de cómo su empresa se tambalea y su futuro pende de un hilo, por lo que se ven obligados a encontrar una solución que logre salvar su compañía y sus vidas. Los cuatro amigos se enfrentan al problema con un tiempo limitado, la solución no es fácil y pondrá en cuestión lo que creían que era amistad. Debido a la delicadeza del tema, y mientras su abogada Natalia trata de resolver la situación agotando sus últimos recursos, los socios contratan a un mediador (José Veiga), quien, evaluando las posibilidades, trata de ayudarles a decidir a quién van a echar la culpa del fraude, pues uno de los socios tendrá que sacrificarse por el resto e ir a prisión durante siete años por el delito que cometieron entre todos. Ninguno quiere ir a la cárcel y es ahí donde surge un dilema que no les deja otra que exteriorizar su verdadera opinión sobre los otros.

Palabras clave: mediación, mediador, resolución de conflictos, acuerdo, voluntariedad, confidencialidad.





Materiales didácticos (abierto): “La maldición del escorpión de Jade”

15 07 2020

Ficha didáctica: BOCANEGRA MÁRQUEZ, Jara La maldición del escorpión de Jade

Sinopsis:

La_maldici_n_del_escorpi_n_de_jade-823743421-largeNueva York, años cuarenta. C.W.Briggs es un reputado investigador de una agencia de seguros, al que no hay robo cuyo descubrimiento y resolución se le resistan. Por su parte, Betty Ann Fitzgerald es una competente ejecutiva, que es contratada por la compañía de seguros en la que trabaja C.W.Briggs para la optimización de recursos, surgiendo de inmediato una fuerte tensión entre ambos, motivada en parte por los caracteres tan opuestos de los personajes. La relación entre Briggs y Fitzgerald experimenta un giro cuando ambos acuden, con ocasión de un evento laboral, a un espectáculo de magia. A raíz de entonces, empiezan a producirse unos misteriosos robos que traerán de cabeza a la compañía de seguros, y, sobre todo a C.W.Briggs.

Palabras clave: teoría del delito, acción penalmente relevante, hipnosis, autoría y participación, inducción, autoría mediata, hurto, robo





Materiales didácticos (abierto): “Oso blanco (Black Mirror, 2×02)”

15 06 2020

Ficha didáctica: FUENTES LOUREIRO, María Ángeles Oso blanco (Black Mirror, 2×02)

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Victoria despierta en una casa desconocida, está aturdida y tiene un fuerte dolor de cabeza. Pese a que no recuerda quién es, encuentra una fotografía de una niña, que identifica como su hija. El televisor emite una misteriosa señal que parece controlar a las personas, convirtiéndolas en meros espectadores de la realidad que únicamente se dedican a grabar lo que sucede con sus teléfonos móviles. Súbitamente, una persona enmascarada comienza a perseguir a Victoria con una escopeta. Esta pide ayuda desesperadamente a los presentes, que continúan haciendo caso omiso y grabando la escena. En su huida, Victoria se encuentra con Jem y Damien, que parecen no estar afectados por la señal, y se une a ellos. A partir de entonces, siendo perseguidos por un grupo de personas disfrazadas y armadas, Victoria y sus compañeros se dirigen hacia un lugar conocido como “Oso blanco”, desde donde se emite la señal hipnotizadora, con el objetivo de apagarla. Sin embargo, lo que encuentran allí no es lo que Victoria esperaba.

Palabras clave: Derecho penal, Derecho penitenciario, castigo, reeducación y reinserción social, espectáculo punitivo





Materiales didácticos (abierto): “Infiltrado”

14 05 2020

Valiño Ces, Almudena: “Infiltrado”

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Sinopsis: Esta película está basada en una historia real ocurrida en los años 80. Su protagonista es Robert Mazur, un policía estadounidense y un modesto hombre de familia que ha pasado décadas encubierto, poniendo su vida al límite para eliminar la lacra de los cárteles del narcotráfico desde las calles de Estados Unidos y para poner al descubierto la corrupción que permite la proliferación de los traficantes. Su mujer, Evelyn, tiene la angustiosa esperanza de que Robert por fin se jubilará, pues ya le ha llegado el momento. Pero él no puede abandonar la profesión sin culminar la gran operación de su vida. Esta gran operación viene marcada por el Cártel de Medellín, por entonces la más poderosa organización de tráfico de cocaína en el mundo entero -comandada por Pablo Escobar-, que introducía en Estados Unidos unas 15 toneladas de polvo blanco cada día.

El compañero de viaje y socio de Robert en esta operación policial es Emir Abreu, un agente con gran energía que ama y disfruta su trabajo. En una visita a casa de Robert, Emir comparte con él un chivatazo: un nombre que les puede suponer el pasaporte para entrar en el Cártel. Dejando a un lado las dudas de Robert acerca de la fuente de información y del propio Emir, ambos policías establecen con él una compleja alianza, porque comprenden que, para poner freno al tráfico, en lugar de ir detrás de la droga misma hay que seguir el rastro del dinero que la venta genera -unos dos trillones de dólares al año-, a través de paraísos fiscales y entidades bancarias, hasta llegar a los peces gordos.

Para ello, Robert y Emir adoptan nuevas identidades a partir de nombres escritos en lápidas y se convierten en Bob Musella y Emilio Domínguez. Esto les permitirá infiltrarse en una banda de narcos colombianos y codearse con la cúpula de la organización criminal, siendo parte de la mayor operación encubierta antidroga de la historia.

La identidad de Bob es de un empresario multimillonario sin escrúpulos conectado con la mafia, quien, de forma insólitamente sencilla, empieza a lavar dinero para el Cártel. Él tiene un papel que interpretar y unas personas a las que convencer, pero su matrimonio con Evelyn le supone cometer un error potencialmente costoso, como rehusar las sugerentes proposiciones de una stripper alegando que está comprometido. Por tal motivo, entra en escena Kathy Ertz, también agente encubierta y presentada como Kathy Erickson, quien fingirá ser su prometida.

La película va avanzando, pero ante la advertencia a Bob de que solo dispone de seis semanas para cerrar la operación C-Chase -así denominada la operación que surgió del Servicio de Inteligencia Antinarcóticos de los Estados Unidos-, Kathy será la encargada de idear el juego final: su boda con Bob.

Los días finales son un remolino de viajes de trabajo y de planes de boda, a la vez que Bob persigue el dinero por París y Londres, descubriendo que la complicidad criminal está más extendida de lo que habría podido imaginar.

Por fin llega el gran día, los asientos del gran vestíbulo del club de campo están ocupados por los líderes del cártel, pesos pesados de la banca y agentes federales. Los violines empiezan a sonar y Bob y Kathy dan sus primeros pasos por el pasillo nupcial, a las puertas de la mayor redada de la historia.

Palabras claves: Agente encubierto, infiltración policial, criminalidad organizada, técnicas de investigación, identidad supuesta.





Materiales didácticos (abierto): “La caja 507”

14 05 2020

Ficha didáctica: Castro Corredoira, María, “La caja 507”

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Sinopsis: Se trata de un thriller protagonizado por Antonio Resines, quien da vida a Modesto,  director de un banco en la Costa del Sol. Es secuestrado por unos atracadores que revientan las cajas de seguridad y lo mantienen encerrado en la sucursal en la que trabaja. De manera fortuita, el protagonista descubre, en los papeles de la caja 507, información muy comprometida sobre unas tierras en las que se produjo un incendio que provocó la muerte de su hija. Lo que inicialmente semejaba un incendio forestal fortuito en una zona de camping resulta un fuego intencionado: el bosque en el que se produjo se convirtió en una urbanización de lujo. Al descubrir tan atroz suceso, urde un plan para vengarse.

Palabras clave: derecho penal, seguridad colectiva, delitos de incendios.





Materiales didácticos (abierto): “Mujeres en la 2: Juezas”

10 04 2020

Ficha didáctica: Rodríguez Álvarez, Ana, “Mujeres en la 2: Juezas”

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Sinopsis: El programa «Mujeres en la 2» recorre, a través de ocho capítulos, las vivencias de las mujeres en diferentes ámbitos profesionales o sociales. Bajo la dirección de Isabel de Ocampo y con guion de Carolina África, el capítulo emitido el pasado 19 de marzo de 2020 se ocupó del mundo de la Justicia y, más concretamente, de las juezas. En él participaron María Luisa Segoviano Astaburuaga –magistrada de la Sala de lo Social del Tribunal Supremo–, Glòria Poyatos i Màtas, magistrada de la Sala de lo Social del TSJ de Canarias y, entre otros cargos, Presidenta de la Asociación de Mujeres Juezas de España– e Irene Abejaro, –opositora a judicatura–. Estas tres mujeres compartieron sus experiencias vitales y nos ofrecieron su visión sobre temas como el papel de la mujer en la carrera judicial, el lenguaje jurídico y el lenguaje inclusivo o la aplicación de la perspectiva de género de Justicia, entre otros.

Palabras clave: Justicia, género, Derecho, judicatura, igualdad, no discriminación, jueza,
perspectiva de género, lenguaje jurídico, lenguaje inclusivo.





Materiales didácticos (abierto): “El caso Pinochet”

1 04 2020

Ficha didáctica: Castro Corredoira, María, “El caso Pinochet”

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Sinopsis: La película narra el desarrollo, durante los años 90, de la extradición del general Augusto Pinochet. Inicialmente, nos sitúa en el 22 de septiembre de 1998, fecha en la que el presidente chileno tomó un avión a Londres con el fin de pasar unos días de ocio. Durante su estancia en tierras británicas, ingresó en la London Clinic y fue operado de urgencia, como consecuencia de unos fuertes dolores de espalda. Por otra parte, un par de años antes, Carlos Castresana, un joven fiscal madrileño, había descubierto un precepto legal que facultaba a la justicia española para actuar en cualquier país donde se hubiesen cometido -entre otros- delitos de genocidio, terrorismo y tortura. Consecuencia de ello, el fiscal interpuso sendas querellas contra los militares argentinos y el general chileno Augusto Pinochet. Ambas querellas fueron admitidas a trámite por el juez Baltasar Garzón. De este modo se puso en marcha la maquinaria judicial y, tras la operación, el general fue detenido y se iniciaron todos los trámites pertinentes para encauzar su extradición (no sin antes, claro está, sortear intensas batallas judiciales que se relatan en el filme). Ante el inicio de los trámites judiciales por parte de la Audiencia Nacional española, cientos de víctimas chilenas se desplazaron hasta Madrid para prestar declaración y manifestarse en protesta por las injusticias y abusos perpetrados por el dictador chileno y su régimen durante décadas.

Palabras clave: derecho penal general, extradición, justicia universal.





Materiales didácticos (abierto): “Coco”

31 03 2020

Ficha didáctica: Minero Alejandre, Gemma, Coco”

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Sinopsis: La película gira en torno a los recuerdos, la familia, el Alzheimer y la música, pero también permite sacar importantes enseñanzas sobre derechos de propiedad intelectual. Miguel Rivera es un niño mexicano de 12 años amante de la música. Espera convertirse en músico cuando sea adulto, siguiendo los pasos de su ídolo: el popular cantante y actor Ernesto de la Cruz, ya que Miguel cree erradamente que Ernesto es su tatarabuelo. Sin embargo, sus deseos se ven obstaculizados por su familia, que le prohíbe escuchar y tocar música en casa por un particular motivo: creen que la tatarabuela de Miguel fue abandonada por su esposo cuando este último quiso centrarse en su carrera musical. A escondidas, Miguel fabrica una guitarra y aprende a tocarla de forma autodidacta, a partir de grabaciones antiguas de Ernesto de la Cruz. Accidentalmente Miguel es tele-transportado a la “Tierra de los Muertos”, mientras en su país se celebra el Día de los Muertos, en el que se honra a los familiares difuntos. Allí es ayudado por su verdadero tatarabuelo, Héctor, el padre de su abuela Coco, enferma de Alzheimer. Su tatarabuelo, músico de profesión, falleció cuando su abuela era aún una niña, y es de los pocos recuerdos que ella conserva. Héctor ayuda a Miguel no sólo a volver al mundo de los vivos, sino también a revertir la prohibición de la música que existía en su familia. Miguel descubre que Ernesto de la Cruz actuó ilícitamente al adjudicarse la autoría de canciones interpretadas por él, pero escritas originariamente por el que era su compañero musical: su tatarabuelo Héctor. Miguel cuenta a su tatarabuela fallecida y al resto de sus familiares la verdad sobre la muerte de Héctor a manos de Ernesto, cuando Héctor trataba de parar la gira musical que ambos estaban realizando por el país azteca para poder volver a casa con su mujer y su hija. En un arrebato de ira, Ernesto envenena a Héctor y se apropia de todas sus canciones y de su guitarra. Ernesto se convirtió en una leyenda musical en México y en un conocido actor, pero siempre ocultó la verdadera autoría de las canciones que interpretaba. El relato de Miguel conduce a que su tatarabuela se reconcilie con quien fuera su marido. Ernesto muere y su falsa atribución de la autoría de las canciones de Héctor acaba siendo conocida por todos. La película narra el sentido del día de los muertos en México: nuestros familiares únicamente mueren cuando dejamos de recordarlos. Coco nunca dejó de recordar a su padre Héctor, como demuestra su reacción cuando su nieto Miguel vuelve al mundo de los vivos e interpreta la canción “Recuérdame”, compuesta por Héctor para su hija Coco. Tras ello, los Rivera eliminan la restricción de la música en su hogar.

Palabras clave/temática: propiedad intelectual, autoría, derecho de paternidad, obra musical.





Materiales didácticos (abierto): “Río Salvaje”

3 02 2020

Ficha didáctica: Villanueva Turnes, Alejandro, Río Salvaje

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Sinopsis: La película se centra en la misión de un hombre (Chuck Glover) de llevar a cabo la expropiación de una serie de tierras de cara a construir una presa hidroeléctrica. Esta situación deriva de los desbordamiento del río y también para procurar un mejoría en la zona. En este proceder, se encontrará con una señora de 80 años(Ella Garth)que se niega a abandonar su hogar, lo cual provocará un conflicto al que se le intentará buscar solución, añadiéndole otros avatares que acontecena lo largo de la cintacomo la presencia de la nieta de la señora.

Palabras clave: Derecho constitucional a la propiedad privada, expropiación forzosa, utilidad pública, interés social.

 





Materiales didácticos (abierto): “Mientras duermes”

13 01 2020

Ficha didáctica: BOCANEGRA MÁRQUEZ, Jara Mientras duermes 

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César, portero de un edificio de viviendas, parece llevar una vida sencilla y corriente. Sin embargo, en su interior esconde un secreto: desde niño es incapaz de ser feliz, y solo puede calmar su frustración por su infeliz vida haciendo a los demás también infelices. Urde, por ello, el plan de complicar la vida apacible y feliz de los habitantes del edificio en el que trabaja, y, especialmente de una de sus ocupantes: la siempre alegre y simpática Clara.

Palabras clave: delitos contra la libertad sexual, abuso sexual, agresión sexual, violación, concurso real de delitos, delito continuado





Materiales didácticos (abierto): “Figuras ocultas”

21 12 2019

Ficha didáctica: Villanueva Turnes, Alejandro, Figuras ocultas

La película está basada en una historia real de tres mujeres afroamericanas, Katherine Johnson, Dorothy Vaughan y Mary Jackson, que trabajaron en la NASA e hicieron posible que el astronauta John Glenn pudiera lograr la primera orbita completa alrededor de la Tierra. La trama se centra en las dificultades a las que se enfrentan no solo por ser mujeres sino ser mujeres afroamericanas, estando en un momento histórico de lucha por sus derechos.

Sinopsis: La película está basada en una historia real de tres mujeres afroamericanas, Katherine Johnson, Dorothy Vaughan y Mary Jackson, que trabajaron en la NASA e hicieron posible que el astronauta John Glenn pudiera lograr la primera orbita completa alrededor de la Tierra. La trama se centra en las dificultades a las que se enfrentan no solo por ser mujeres sino ser mujeres afroamericanas, estando en un momento histórico de lucha por sus derechos.

Palabras clave: Discriminación, Igualdad, organización administrativa.





Materiales didácticos (abierto): “Relatos salvajes”

11 12 2019

Ficha didáctica: BOCANEGRA MÁRQUEZ, Jara Relatos salvajesRelatos_salvajes-102488639-large

Sinopsis

Película que consta de seis episodios, en cada uno de los cuales se relata una historia, con el nexo común de que en todos ellos sus protagonistas se ven llevados por las circunstancias a situaciones-límite, que les hacen perder el control y llevar a cabo comportamientos que de otro modo no realizarían. Todo ello cristaliza en un divertido, y a la vez trágico, “puzzle” final que no hace sino reflejar la delgadísima línea que separa la civilización, la paz y el bienestar de la barbarie, la “guerra” y el caos.

Palabras clave: omisión del deber de socorro, abandono del lugar del accidente, homicidio, aborto, concursos de delitos