Colección de Materiales Didácticos. “El Derecho administrativo en el Cine”

28 05 2012

“El Derecho administrativo en el Cine” es el primer volumen de la Colección de Materiales Didácticos de Derecho y Cine.

La Colección de Materiales Didácticos de Derecho y Cine se pone en marcha en el seno de la Red con el objetivo de divulgar los materiales elaborados por sus miembros, es decir, con la finalidad de completar el trabajo colaborativo de intercambio de materiales didácticos entre los miembros de la red, con su divulgación externa a través de la publicación de una colección de libros electrónicos de libre acceso on-line.

La Colección va a centrarse fundamentalmente en la publicación de las fichas didácticas elaboradas por cada una de la secciones de la Red. Cada ficha comenta los contenidos jurídicos de una película y desarrolla una actividad que el alumno tendrá que realizar despues de visionada la película. Esta ficha responde a un modelo común. En primer lugar se ofrecen los datos técnicos y artísticos –año, país, dirección, producción, guión, música, actores y duración– y la sinopsis. En segundo lugar, la ficha incluye un comentario del profesor. En él se transmite al alumno algunas claves jurídicas necesarias para visionar la película de foma adecuada y para realizar la actividad posterior con unas orientacións básicas. En tercer lugar, la ficha desarrolla el contenido de la actividad que puede realizar el alumno tras la proxección de la película. Como se puede observar, la actividad fue planificada de modo diverso por el profesorado que integra esta iniciativa en atención a los objetivos de aprendizaje de cada sesión. En algunos casos se le pide al estudiante un comentario jurídico de la película y de las ideas que surgieron en la sesión de proyección, y en otros se configuran actividades más guiadas en que el alumno tiene que dar respuesta a una serie de cuestiones propuestas por el profesor. Para finalizar, la ficha se completa con una serie de lecturas y películas recomendadas, y con la indicación de algunos sitios web con información de interés. Es decir, se facilita el material de apoyo para el seguimento de la sesión y la elaboración de la actividada didáctica.

La Colección dispone de una plataforma on-line de publicación en el portal Meubook. En ella se tendrá acceso a los volúmenes de los libros en formato ecolectrónico y de forma gratuita, pero también se abre la posibilidad de adquisición bajo demanda de los libros en formato papel.





Material didáctico (abierto). La red social

17 10 2011

Ficha Didáctica: Santiago A. Bello Paredes, Teresa Medina Arnáiz, “La Red Social”. Sociedad de la información y e-administración

Sinopsis:

Una noche de otoño del año 2003, Mark Zuckerberg, alumno de Harvard y genio de la programación informática, se sienta delante de su ordenador y con enorme entusiasmo empieza a desarrollar una nueva idea: crear “Facebook”. Lo que comenzó en la habitación de un Colegio mayor, y dirigida a un público muy limitado, pronto se convirtió en una revolucionaria red social global con más 500 millones de usuarios.  Mark Zuckerberg es el billonario más joven de la historia, pero a este joven emprendedor, el éxito le ha traído complicaciones personales y legales. Su leyenda reza: “No se hacen 500 millones de amigos sin hacer unos cuantos enemigos”.

Palabras clave: TIC; redes sociales; sociedad de la información; Administración electrónica.





Material didáctico (abierto). 100 películas sobre derechos

1 04 2011

PRESNO LINERA, M. A., 100 películas sobre derechos

100 títulos: breve selección de películas y series relacionadas con los derechos a la educación, la cultura, la vivienda, los servicios sociales, la sanidad, el medio ambiente y la justicia





Bibliografía. O Ensino do Dereito a Través do Cinema. Vol II

23 12 2010

Xa se pode consultar a segunda edición do manual coas fichas elaborado polo Profesorado da Facultade de  Dereito da Universidade da Coruña

AA.VV., O ensino do Dereito a través do Cinema. Unha perspectiva interdisciplinar, II. Materiais para un sistema ECTS; X. Ferreiro Baamonde, coord., Universidade da Coruña, A Coruña, 2010.





Materia didáctico (abierto). “Un tipo genial”

30 11 2010

Ficha didáctica: NAVARRO ORTEGA, Asensio, “Un tipo genial”. Arraigo cultural, desarrollo sostenible y protección costera

Sinopsis:

Una multinacional petrolera pretende construir una descomunal refinería en un pequeño pueblo costero de Escocia gracias a las excelentes condiciones que presenta el lugar para la extracción de crudo. Para convencer a sus aldeanos de que vendan las propiedades limítrofes a la costa que han conservado durante generaciones, el director de la compañía, el señor Happer, decide enviar a un brillante trabajador de la empresa, Mac, para que se reúna en Escocia con Danny, un joven singular que le ayudará a cerrar el trato. Pese a las notables expectativas de conseguir una elevada suma de dinero por la venta de sus propiedades, los habitantes del pueblo reciben a los forasteros con un sentimiento entremezclado de alegría y culpabilidad, ante el arraigo y la pertenencia que subyace en sus corazones por el lugar donde crecieron. La historia cuenta cómo se lleva a cabo esta negociación, en medio del ambiente popular que marca la rutina del pueblo, y cómo la voluntad de un personaje inesperado cambiará el curso de los acontecimientos: Ben Knox, el propietario de una parcela situada sobre la playa en la que vive de forma anacoreta, quien no está dispuesto a renunciar a su remanso de paz y tranquilidad por ninguna cantidad de dinero. El viejo Knox sabe lo que quiere, haciendo comprender, incluso al magnate Happer, que algunas cosas en la vida, simplemente no tienen precio.

Palabras clave: Ley de costas; dominio público marítimo-terrestre; integración y confluencia competencial; legislación sectorial; protección medioambiental; Derecho patrimonial de la Administración; Régimen jurídico urbanístico y medioambiental de la costa.





Material Didáctico (abierto). “Bahía negra”

30 11 2010

Ficha Didáctica: TORRES LÓPEZ, María Asunción, “Bahía negra”. Concesiones en dominio público marítimo-terrestre

Sinopsis:

En el año 1946, poco después de la Segunda Guerra Mundial, dos marines recién licenciados llegan a Puerto Felicidad, un pequeño pueblo de pescadores en el Estado de Louisiana. Su intención es convencer a un viejo magnate del petróleo (el Presidente de Industrias Mc Donald) para que les financie una aventura en busca de oro negro con la construcción de la primera plataforma de perforación submarina de la Historia. La financiación la consiguen a cambio de realizar el trabajo en un tiempo record de dos meses. Sin embargo, los problemas técnicos, de cumplimiento de plazos o, incluso climatológicos, no serán los únicos a los que deban enfrentarse los protagonistas; pues, aún con mayor resistencia, deberán hacer frente a la dura oposición de los habitantes de Puerto Felicidad, quienes temen recelosamente que la actividad en la planta petrolífera perjudique o destruya las colonias de langostinos a cuya pesca se dedican. Las consecuencias de este enfrentamiento serán dramáticas.

Palabras clave: Ley de Costas; protección medioambiental; protección del litoral; concesión administrativa; prospecciones petrolíferas;  contaminación; pesca.





Material didáctico (abierto). “La tierra tiembla”

30 11 2010

Ficha didáctica: ARANA GARCÍA, Estanislao, “La tierra tiembla”. Pesca marítima

Sinopsis:

La historia transcurre en un pequeño pueblo de pescadores de Sicilia, en Aci Trezza, en el que sus habitantes están acostumbrados a vivir en la miseria y la explotación laboral,  como consecuencia de la acción de los mayoristas, quienes se enriquecen a costa de comprar pescado a bajo coste y especular con su venta. De esta situación de injusticia social toma conciencia un joven pescador que decide liberarse del yugo de los mayoristas a través de la creación de una nueva empresa que le permita trabajar de manera autónoma. Ello le lleva a hipotecar su casa, con el consentimiento de su familia, y el negocio prospera de tal manera con la pesca de boquerones, que emplea a vecinos del pueblo obteniendo mucho dinero. Sin embargo, un día de tormenta se estropea el barco de pesca y con él el negocio y la entrada de ingresos en las familias, provocando el abandono del trabajo por parte de los vecinos y la ruina absoluta de la empresa. Las desgracias nunca vienen solas, el banco ejecuta la hipoteca y se queda con la casa, uno de los hermanos del pescador se convierte en contrabandista, otra hermana inicia una comprometida relación con el sargento, la novia del pescador le abandona, y a ello se une el fallecimiento del abuelo. Los avatares de la vida devuelven al pescador al lugar del que huyó, con el fin de alimentar a su familia; esto es, vuelve a trabajar para los mayoristas en las mismas condiciones de injusticia social y laboral, teniendo que soportar, además, las burlas y vejaciones a que le someten.

Palabras clave: pesca; Ley de Pesca Marítima del Estado; explotación de recursos marinos; Política común de la Unión Europea; actividad económica; sostenibilidad medioambiental;  reparto de competencias; protección del medio marino y de los ecosistemas.